從打罵與服從出發，沿著制度、創傷、焦慮、實務與故事五條閱讀路徑，重新理解教育中的權威如何形成、傷痕如何留下，以及關係如何開始修復。
2026/09/07 － 2026/12/31
從打罵與服從出發，沿著制度、創傷、焦慮、實務與故事五條閱讀路徑，重新理解教育中的權威如何形成、傷痕如何留下，以及關係如何開始修復。
2026/09/07 － 2026/12/31
從制度、心理與社會結構出發，看見威權管教留下的影響，並透過教育實務與生命故事，尋找理解、對話與關係重塑的可能。
有些問題關於權威，有些關於傷痕，也有些關於如何重新靠近。選一條路，開始閱讀。
五個面向彼此交錯，依你關心的議題篩選，也可以沿著不同線索重新閱讀同一本書。